Aquesta pràctica s’emmarca dintre de la Programació Anual de Centre de l’escola i forma part de la programació anual de biblioteca.
La comissió de biblioteca de l’escola es va crear per tal d’implementar el projecte PUNTEDU, una vegada finalitzat el període de tres anys de durada. Calia cercar una nova via de treball, ja prevista a les instruccions d’inici de curs, per tal que la biblioteca continues tenint presència a l’escola.
Composició de la comissió:
- Cap d’estudis
- Equip de biblioteca (també representants de EI, CM, CS)
- Representant del parvulari
- Representant de Cicle Inicial.
- Representant d’Aula d’Acollida.
Curs 2018/2019
Objectius
- Adquirir nous llibres en funció a les necessitats i peticions de l’alumnat.
- Encabir durant la mitja hora de lectura la possibilitat de préstec a CM i a CS.
- Gestionar la visita dels autors a les aules.
- Coordinar les visites i els contacontes que ofereixen les dues biblioteques públiques més properes al centre.
- Acollir el tancament de la formació e-pergam com s’havia fet altres cursos.
- Coordinar el seminari de biblioteques.
- Revisar i millorar els aspectes més importants inclosos a la memòria de centre i…
- Continuar amb la tasca començada en cursos anteriors sense deixar mai de banda la FUNCIONALITAT de la biblioteca.
Objectius a assolir durant el curs 2017/2018:
*Continuar amb el moviment de llibres sempre centralitzat des de biblioteca: els préstecs ( biblioteca oberta i bibliopati), caixes de padrins, maletes viatgeres, biblioteques d’aula, certamen de lectura en veu alta, exposicions…
* Gestionar les compres i que aquestes donin resposta a les necessitats dels mestres i amb els gustos dels alumnes. ( Quins llibres vull a la biblioteca?).
*Agilitzar el procés d’enregistrar un llibre, des de la compra o donació, fins que està en préstec o està a l’aula.
* Dinamitzar el blog de biblioteca amb la participació dels alumnes.
Els principals objectius que ens hem marcat aquest curs 2016/2017 és :
- Dinamitzar les biblioteques d’aula.
- Ajudar els mestres amb els llibres que hi ha a la biblioteca de la classe: Ficció, còmics, coneixements, poesia, revistes…
- Ubicació de les biblioteques d’aula donant-los un paper més principal dins la classe.
La fita que ens vam marcar el curs 2015/2016 va ser:
LA FUNCIONALITAT
– Facilitar el préstec a l’alumnat de cicle mitjà i superior
– Buscar un criteri comú del funcionament de les biblioteques d’aula
– Copsar les necessitats dels mestres i mirar de respondre-hi
Funcionament de la comissió:
- Els responsables de la biblioteca redacten la convocatòria de les reunions amb els punts de l’ordre del dia i la fa arribar als membres de la comissió.
- Una reunió mensual fixa (primer dilluns de mes) i altres si la planificació de les activitats ho requereix.
- Els mestres representants de cada cicle fan el retorn dels acords establerts a les respectives reunions de cicle.
- Presa de decisions sobre els temes de l’ordre del dia.
- Acabada la reunió es redacta un acta dels temes que s’han parlat. Aquestes actes formen part de la documentació interna de la biblioteca.
Decisions curriculars que pren la Comissió:
-
En reunions posteriors de la comissió es planifiquen conjuntament:
-
L’adquisició de llibres.
-
La participació en activitats literàries (gust per la lectura, certamen de lectura en veu alta, Atrapallibres)
-
Les novetats editorials.
-
Les vies per a donar a conèixer la biblioteca a les famílies (tríptics, anuncis, préstecs).
-
Es programen activitats de gust per la lectura.
-
Es programen activitats de cerca d’informació.
-
Planificació i organització de la diada de Sant Jordi i el Concurs literari.
-
Dinamització i actualització del blog de la biblioteca com a mitjà per a donar a conèixer les activitats que s’hi desenvolupen.
-
Gestió de préstecs a la biblioteca pública.
-
Propostes de formació literària per als mestres.
-
Revisió, de les subscripcions anuals a publicacions educatives.
-
Adquisició de llibres i altres materials de suport a la tasca docent.
-
Gestió de la biblioteca d’aula/biblioteca de l’escola.
